De nombreuses études aux résultats souvent contradictoires ont tenté au cours des dernières années de mettre à jour une corrélation entre une utilisation excessive des réseaux sociaux par les jeunes et l’obtention de mauvais résultats scolaires. Face à l’absence de conclusions consensuelles sur ce point, des chercheurs de l’Université de Bamberg ont essayé de faire le point en réalisant une méta-analyse à partir de 59 études ayant concerné au total près de 30 000 jeunes dans le monde. Leurs conclusions sont à nouveau très nuancées et ne permettent pas d’établir une relation claire et scientifiquement fondée entre une utilisation importante des réseaux sociaux et les résultats scolaires. Toutefois, à défaut de pouvoir conclure de façon définitive sur cette question, les chercheurs incitent les parents à s’intéresser aux activités de leurs enfants sur les réseaux sociaux pour pouvoir en parler avec eux et le cas échéant, pour les mettre en garde contre les éventuels risques liés à cette pratique.
L‘usage excessif du smartphone, facteur d’échec scolaire ?
C’est la conclusion d’une récente étude menée par deux universités belges. Le constat est sans appel : les étudiants ayant un usage important de leur smartphone durant les cours réussiraient 60,6 % de leurs examens, contre 68 % pour les autres élèves. En cause, une moindre concentration liée aux activités sur écran : consultation des réseaux sociaux, chat, recherche d’information, lecture de mails, prise de photos… Face à ce phénomène, les enseignants ont tout intérêt à faire preuve d’inventivité dans leurs cours pour capter l’attention de leurs étudiants et les détourner de leurs sacro-saints écrans. Mais les étudiants eux-mêmes ne doivent pas être en reste et faire un travail sur eux-mêmes pour oublier leur téléphone durant leurs heures de cours.
L’usage excessif des écrans rend-il triste ?
Constatant le développement concomitant de l’usage des écrans et de symptômes dépressifs au sein de la jeunesse américaine, des chercheurs de l’université de San Diego ont mené une étude d’opinion auprès d’étudiants. Résultats : les adolescents passant le plus de temps sur leurs écrans (réseaux sociaux, jeux vidéo, textos…) étaient ceux qui déclaraient être les plus malheureux. A contrario, les plus heureux étaient ceux qui consacraient moins d’une heure par jour aux écrans. S’il ne s’agit pour l’heure que d’un sondage, celui-ci incite fortement à l’auto-régulation.
Des Français de plus en plus accrochés à leur smartphone
Telle est la conclusion de la première étude réalisée par Bouygues Telecom (en lien avec CSA Link) dans le cadre de son « Observatoire des pratiques numériques des Français ». Les chiffres parlent d’eux-mêmes : 43 % des adultes et 57 % des 15-25 ans laissent leur téléphone portable allumé en permanence, même la nuit. Leur téléphone occupe une place de plus en plus centrale dans leur vie, à tel point que 79 % préfèrent se passer d’alcool pendant une semaine plutôt que d’Internet et 41 % préfèrent se priver de sexe plutôt que du plaisir de surfer sur la toile ! Ces pratiques excessives sont encore plus répandues chez les jeunes. Un jeune de 15-25 ans sur quatre laisse son téléphone connecté pendant les repas de famille ou durant un spectacle. 78% des 12-14 ans sont connectés aux réseaux sociaux et l’âge moyen pour disposer de son propre téléphone portable est de 11 ans et demi. Enfin, notons que seul un parent sur deux fixe des règles pour réguler la pratique de ses enfants. De quoi faire réfléchir…
La télé dans la chambre des enfants : à éviter absolument !
Selon une nouvelle étude américaine menée à l’université d’Etat de l’Iowa, installer un téléviseur dans la chambre de ses enfants nuirait à leur équilibre et augmenterait significativement leur risque de souffrir de différents troubles : obésité, dépendance aux jeux vidéo, difficultés scolaires, troubles du sommeil ou du comportement…
Petits ou grands, on a tous intérêt à bannir le petit écran de nos chambres !
Les écrans peuvent-ils rendre nos enfants diabétiques ?
Selon les résultats d’une étude menée par des chercheurs britanniques, il existerait un lien entre le temps passé devant un écran par un enfant et le risque de développer un diabète de type 2. Le manque d’exercice physique lié la pratique excessive des écrans entraînerait en effet une augmentation de la graisse corporelle et une plus forte résistance à l’insuline. Ce risque serait accru chez les enfants exposés aux écrans plus de trois heures par jour. Voilà une nouvelle bonne raison de limiter le temps d’écran quotidien de nos chères têtes blondes…
